永遠(yuǎn)沒(méi)有最好的備考時(shí)間，最好的時(shí)間就是當(dāng)下

高偉

 洪橋教育2018屆MBA學(xué)員

做了十幾年的人力資源管理，現(xiàn)在跟朋友一起創(chuàng)業(yè)？為什么要參加考試呢，2018年38歲，是考生中年齡比較大的，家有二寶，處在孕傻的階段，且經(jīng)歷了2年全職媽媽狀態(tài)，大腦處于放空的階段，既快樂(lè)又痛苦，快樂(lè)來(lái)自于寶貝們的健康成長(zhǎng)，痛苦來(lái)自于社會(huì)角色逐漸缺失。

考MBA的念頭其實(shí)從10年前就有了，但總是會(huì)有各種理由拖，資金緊張、孩子太小、輔導(dǎo)班老師我不喜歡、老公出差太多、上班太遠(yuǎn)等等，眨眼間10年過(guò)去了。有時(shí)候會(huì)想如果10年前考該有多好，可惜沒(méi)有如果，只能抓住當(dāng)下

1、17年從山東來(lái)到深圳，如同第一次進(jìn)城一樣，認(rèn)識(shí)了太多比我優(yōu)秀又比我努力的人，一下就懵了，怎么辦？之前無(wú)論從業(yè)外企、民企、國(guó)企都一直悶頭工作順風(fēng)順?biāo)瑏?lái)到深圳的職場(chǎng)發(fā)現(xiàn)自己的功底還很薄弱，技能模型不夠完善，知識(shí)不成體系，怎么辦？思來(lái)想去，只能回爐再造，所以重新?lián)炱鹆薓BA的念頭，也就是在這種背景下，有幸來(lái)到洪橋認(rèn)識(shí)了夏老師。

真正開(kāi)始復(fù)習(xí)后我的感受是：知道會(huì)很難，但沒(méi)想到這么難。第一次摸底考試，我交的是白卷，真的是不會(huì)了。報(bào)名前，看了一下知識(shí)體系，覺(jué)得似曾相似，但是當(dāng)拿到老師給的第一次作業(yè)時(shí)，面對(duì)數(shù)學(xué)題目一道也不會(huì)，即使能解出來(lái)也花費(fèi)數(shù)分鐘；聽(tīng)了一堂邏輯課完全搞不懂邏輯要考啥。看到上課的同學(xué)都比我年輕而且人那么多，不禁捫心自問(wèn)，為什么要報(bào)名考試？甚至還去找老師問(wèn)能不能退費(fèi)。背單詞？單詞僅限于眼睛看到，到不了腦部，第一次覺(jué)得眼睛和大腦的距離那么遠(yuǎn)。拿回家準(zhǔn)備做題，結(jié)果老二在我本上畫的比我寫的字都多。

不止一次想過(guò)放棄，要不明年考吧，老二明年上幼兒園就好了。

2、回顧整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程，一直是在糾結(jié)中努力。9月份之前上課的狀態(tài)就是周末上課，就這也不能保證，大寶周末有課，二寶不時(shí)的生病。這個(gè)階段知道了考試要考什么，競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈。

9月份開(kāi)始上課后，心態(tài)上開(kāi)始緊張了。洪橋安排的課也開(kāi)始緊湊了，除了周末的課，每日一題、千題訓(xùn)練、管綜羅盤等各種打卡學(xué)習(xí)，可以填滿所有的碎片時(shí)間。我的建議就是如果你有自己的思路再加上洪橋的套路錦上添花，如果自己沒(méi)有思路，那就放棄質(zhì)疑緊跟周校的套路吧。周校的套路很多，適用我的有兩個(gè)套路。

套路一：

真題練習(xí)：一定要先做題，再聽(tīng)課，再回顧上課筆記，再做一遍，一套真題至少4個(gè)回合甚至更多。做真題可以讓你知道專碩考試究竟考什么，同時(shí)通過(guò)對(duì)每道題掰開(kāi)揉碎的梳理每個(gè)科目的知識(shí)體系，慢慢形成自己的考試知識(shí)體系。

套路二：

模擬考試：通過(guò)模擬考試可以實(shí)操考場(chǎng)做題戰(zhàn)術(shù)，先做什么后做什么，每個(gè)科目用多久，都要通過(guò)模擬考試實(shí)戰(zhàn)演練，不要太在意模擬考試考了多少分，通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取實(shí)戰(zhàn)中把自己會(huì)的做完。當(dāng)然通過(guò)模擬考試也了解一下自己的水平，既不要過(guò)高期望也不要喪失信心，制定適合自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，做到考場(chǎng)上不慌，安心做完自己會(huì)做的，不用因?yàn)槟车李}不會(huì)影響考場(chǎng)狀態(tài)。

但這并不代表說(shuō)不用上課，這兩個(gè)套路肯定是在已經(jīng)在頭腦中搭建好了各學(xué)科的知識(shí)架構(gòu)的基礎(chǔ)上。

3、回想一下考試前各種壓力、緊張，報(bào)名前跟夏老師商量說(shuō)今年不考了實(shí)在沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，夏老師答復(fù)：“永遠(yuǎn)沒(méi)有合適的備考時(shí)間”；考試前又跟夏老師商量說(shuō)：“夏老師，不然不去廣州考試了吧，模擬考試成績(jī)看根本沒(méi)戲”，夏老師答復(fù)：“只要進(jìn)考場(chǎng)就有機(jī)會(huì)”；成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)雖然不高，但已經(jīng)很滿意了，夏老師說(shuō)“這個(gè)分?jǐn)?shù)肯定有學(xué)上了。”現(xiàn)在我知道夏老師之前給的答復(fù)真的不是雞湯，是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。"沒(méi)有時(shí)間"真的只是借口，是你不愿意正視困難的借口，如果你有自己的套路再加上周校套路甚好，如果自己還沒(méi)有套路，那就緊跟周校的套路，終會(huì)到達(dá)你想到達(dá)的目的地。

跟大家分享兩個(gè)小故事：

故事一：

與夏老師的沖突，應(yīng)該是提面輔導(dǎo)階段，夏老師幫我安排時(shí)間和老師，一遍一遍的提醒我，我都確認(rèn)了。沒(méi)想到，輔導(dǎo)前一天，兒子發(fā)燒抽搐且持續(xù)高燒住院了。我跟夏老師說(shuō)去不了了，我想夏老師肯定生氣了，換做是我也會(huì)生氣，本來(lái)我就是做HR的組織過(guò)很多活動(dòng)，最害怕的事情就是臨場(chǎng)變卦，來(lái)不了為什么不能早說(shuō)也好找人替補(bǔ)，但那種情況下，我也顧不了那么多了，也跟夏老師說(shuō)話沒(méi)有那么客氣。我很少跟人說(shuō)重話，但在面對(duì)孩子生病時(shí)很容易失去理智，跟夏老師說(shuō)完，我自己也嚎啕大哭，實(shí)在是壓力很大。在這里也跟夏老師鄭重的說(shuō)聲對(duì)不起，也借此想跟大家說(shuō)備考路上有很多意向不到的困難，一旦遇到不要緊張，也不要因此打退堂鼓。

故事二：

真題輔導(dǎo)階段，我的充分條件判斷一直得分很低，很苦惱，借用課間時(shí)間問(wèn)周校這種題型究竟怎么入手，從題干推條件呢還是從條件推題干，我現(xiàn)在想哈，周老師當(dāng)時(shí)內(nèi)心時(shí)崩潰的，都這個(gè)階段了還問(wèn)這種問(wèn)題？不過(guò)周校還是耐心了給予了指點(diǎn)，我還記得，我同組得同學(xué)回來(lái)跟我說(shuō)，你問(wèn)完問(wèn)題，我從周校得笑容里看到了很多無(wú)奈。借用這個(gè)事情想說(shuō)的是周校講題都是把知識(shí)點(diǎn)掰開(kāi)揉碎了融入到一個(gè)一個(gè)題目中，真的不用怕周校講的考試用不上，即使沒(méi)考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但解題思路一定是用的上的。我們小組的同學(xué)課后討論說(shuō)，周校講題一絲不茍的都抄下來(lái)給我們講，搞得我們自己整理筆記的時(shí)候都不好意思寫亂了。

最后再跟大家分享個(gè)小技巧，臨考前領(lǐng)筆袋的時(shí)候想辦法領(lǐng)兩個(gè)，一個(gè)是周校頭像另外一個(gè)是張宇老師頭像，考綜合帶周校進(jìn)場(chǎng)，考英語(yǔ)帶張宇老師進(jìn)場(chǎng)，保證你考神附體。

4、如愿進(jìn)入了大連理工大學(xué)MBA學(xué)習(xí)中，特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。進(jìn)入學(xué)習(xí)階段我的目的就是提升思維自己思維模式，在MBA這個(gè)大集體中精神得到了極大的滿足。

一方面來(lái)自學(xué)校老師，隨之而來(lái)的緊湊的課程也深深的被各學(xué)科老師的學(xué)識(shí)折服，老師帶給自己思維的提升，案例教學(xué)中，理論與實(shí)際的講解，讓我一次次深陷其中。更深刻的理解現(xiàn)象背后的理論本質(zhì)和底層邏輯，真正知道工作如何開(kāi)展以及為什么開(kāi)展。

另一方面來(lái)自周圍同學(xué)，同學(xué)帶給自己思維的拓展。人脈拓展是一定，不僅能認(rèn)識(shí)自己學(xué)校的同學(xué)，也有機(jī)會(huì)通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)所有在深圳開(kāi)MBA課程的學(xué)校的同學(xué)，各行各業(yè)的優(yōu)秀的同學(xué)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，思維的碰撞帶給了自己思維的拓展，特別特別棒的人生體驗(yàn)。

我的備考和學(xué)習(xí)經(jīng)歷帶給自己的人生體驗(yàn)就是，最好的時(shí)間永遠(yuǎn)就是當(dāng)下，不忘初心，方得始終。